한양미래연구소 AI 코딩 캠프, 청소년의 잠재력을 깨우다: OO중학교 사례
"뭘 써도 만족스럽지 않아요…” 한 고객의 말이 기억에 남습니다. 4차 산업혁명 시대를 맞아, 학교들은 학생들에게 미래 사회에 필요한 역량을 길러주기 위해 다양한 교육 프로그램을 도입하고 있습니다. OO중학교 역시 이러한 흐름에 발맞춰, 학생들에게 인공지능(AI)과 코딩에 대한 흥미를 높이고, 창의적 문제 해결 능력을 함양할 수 있는 특별한 기회를 제공하고자 고심했습니다. 학교 측은 기존의 이론 중심적인 교육에서 벗어나, 학생들이 직접 체험하고, 만들고, 경험하면서 배우는 AI 체험 캠프 형태의 교육 프로그램을 찾고 있었습니다. 우주를 탐사하는 로봇처럼, 미지의 영역을 탐험하고 새로운 것을 만들어내는 경험을 학생들에게 제공하고자 했습니다. 하지만 적합한 교육 기관을 찾기가 쉽지 않았습니다. 대부분의 프로그램이 일회성 행사로 끝나거나, 내용이 부실하여 학생들의 흥미를 지속시키지 못했기 때문입니다. OO중학교는 학생들에게 진정으로 도움이 되는, 깊이 있는 교육 경험을 제공할 수 있는 파트너를 찾고 있었습니다.
문제 인식 및 도전 과제
OO중학교는 학생들의 미래 역량 강화를 위해 AI와 코딩 교육의 중요성을 인식하고 있었지만, 자체적으로 프로그램을 운영하는 데에는 여러 가지 어려움이 있었습니다. 가장 큰 문제는 전문 인력 부족이었습니다. 학교 내에 AI와 코딩 교육을 전문적으로 지도할 수 있는 교사가 충분하지 않았고, 외부 강사를 섭외하는 데에도 어려움을 겪었습니다. 또한, 학생들의 수준과 흥미에 맞는 맞춤형 교육 프로그램을 개발하는 것도 쉽지 않았습니다. 획일적인 교육 방식으로는 학생들의 참여를 유도하기 어렵고, 학습 효과를 높이기 어렵다고 판단했습니다. 더 나아가, 학교는 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 학생들이 AI와 코딩을 통해 창의적인 아이디어를 구현하고, 실제 문제 해결에 적용할 수 있는 능력을 키우기를 원했습니다. 우주 탐사 로봇이 예상치 못한 상황에 직면했을 때 스스로 문제를 해결하고 임무를 완수해야 하는 것처럼, 학생들도 AI와 코딩을 통해 미래 사회의 다양한 문제에 유연하게 대처할 수 있는 능력을 갖추도록 돕고 싶었습니다. 이러한 목표를 달성하기 위해서는 단순한 이론 교육이 아닌, 학생들이 직접 참여하고, 실험하고, 실패하면서 배우는 체험 중심의 교육이 필요했습니다. 하지만 학교는 이러한 교육 방식을 구현할 수 있는 충분한 자원과 경험이 부족했습니다. 따라서 OO중학교는 전문적인 교육 기관과의 협력을 통해 이러한 문제점을 해결하고자 했습니다.
한양미래연구소의 솔루션 접근 방식
OO중학교의 고민을 해결하기 위해 한양미래연구소는 맞춤형 청소년 AI 캠프 프로그램을 제안했습니다. 한양미래연구소는 다양한 캠프 운영 경험을 바탕으로, 학생들이 AI와 코딩을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 설계된 프로그램을 제공합니다.
AI Dream Builder는 학생들이 AI의 기본 원리를 이해하고, 간단한 AI 모델을 직접 만들어 볼 수 있도록 구성되었습니다. 로봇 축구 경기에서 로봇들이 스스로 판단하고 움직이는 것처럼, 학생들이 AI를 통해 문제를 해결하고, 새로운 아이디어를 구현할 수 있도록 돕는 것이 목표입니다.
한양미래연구소는 OO중학교 학생들의 수준과 흥미를 고려하여, 캠프 프로그램을 맞춤형으로 조정했습니다. 예를 들어 중학생들을 대상으로는 블록 코딩 기반의 로봇 제어, 게임 제작, 파이썬 프로그래밍을 활용한 AI 기초 모델 생성, 기초 데이터 분석 등의 활동을 운영했습니다. 또한 캠프 기간 동안 학생들이 팀을 이루어 AI 프로젝트를 수행하고, 결과물을 발표하는 시간을 가졌습니다. 이를 통해 학생들은 협업 능력과 문제 해결 능력을 향상시키고, 자신의 아이디어를 다른 사람들과 공유하는 경험을 할 수 있었습니다.
캠프는 대학교 캠퍼스 내 교육 환경을 활용하여 진행되었으며, 교육은 관련 분야의 전공자들이 담당했습니다. 학생들은 캠프를 통해 AI 및 코딩 기술을 체험하고, 다양한 4차 산업 분야에 대해 이해를 넓힐 수 있었습니다. 한양미래연구소는 캠프 운영 전반에 걸쳐 학생들의 안전을 최우선으로 고려하며 프로그램을 구성했습니다.
캠프 결과 및 학생 반응
한양미래연구소의 청소년 AI 캠프는 OO중학교 학생들에게 긍정적인 반응을 얻었습니다. 캠프에 참여한 학생들은 AI와 코딩에 대한 흥미와 이해도를 높였고, 창의적 문제 해결 능력과 융합적 사고 역량을 키울 수 있었습니다. 특히 팀 프로젝트 경험을 통해 협업 능력과 의사소통 능력이 향상되었고, 자신의 아이디어를 공유하며 자신감을 얻었다는 평가가 있었습니다. 캠프 이후, 일부 학생들은 AI와 코딩에 대한 관심을 유지하며 관련 동아리 활동이나 진로 탐색으로 이어지고 있습니다.
"AI와 코딩이 이렇게 재미있는 줄 몰랐어요. 핑퐁 로봇처럼, 제가 만든 코딩으로 로봇이 움직이는 걸 보고 정말 신기했어요. 앞으로 더 배워서 사회에 도움이 되는 프로그램을 만들고 싶어요."
또 다른 학생은 “캠프에서 만난 친구들과 함께 AI 동아리를 만들었다”며, 함께 문제를 해결했던 경험을 돌아보았습니다.
OO중학교 교사는 “한양미래연구소의 캠프가 학생들에게 실질적인 성장 기회를 제공했다”며, “앞으로도 협력을 통해 더 많은 교육 기회를 제공하고 싶다”고 말했습니다. 학생들은 캠프를 통해 끊임없이 배우는 태도를 형성하고 미래 사회에 대한 관심을 키웠습니다.
교훈 및 시사점
한양미래연구소와 OO중학교의 협력 사례는 학교와 전문 교육 기관의 협력이 청소년들의 미래 역량 강화에 효과적일 수 있음을 보여줍니다. 특히 체험 중심의 교육은 학생들이 AI와 코딩에 대한 거부감을 줄이고, 흥미를 갖는 데 도움을 줍니다. 향후 다양한 학교들이 전문성을 갖춘 교육 기관과 협력하여 학생들에게 실질적인 학습 기회를 제공하고, 미래 사회에 기여할 인재를 양성해야 합니다. 더불어 교육 효과에 대한 검증을 통해 프로그램을 개선하고, 참여 학생들의 장기적인 성장 데이터를 축적할 수 있는 체계적인 연구도 필요합니다. 또한, 교육 접근성 확대를 위해 소외 계층 학생들을 위한 지원 방안을 마련하는 것이 중요합니다. 한양미래연구소는 앞으로도 청소년들이 4차 산업혁명 시대의 기술을 주도적으로 이해하고 활용할 수 있도록 다양한 AI 교육, 체험학습 캠프 프로그램, 코딩 체험학습 기회를 개발하여 제공할 계획입니다.
한양미래연구소가 운영한 청소년 AI 코딩 캠프는 이론을 넘어 체험 중심 교육이 청소년의 창의성과 문제 해결 역량을 이끌어낼 수 있음을 보여주는 의미 있는 사례였습니다. 앞으로도 미래 교육의 방향성은 실습과 체험을 통해 학습자 주도의 사고를 강화하는 데에 있을 것이며, 이러한 AI 교육 프로그램이 그 길을 밝혀주는 하나의 이정표가 될 것입니다.
신청 및 문의
홈페이지: https://hyedu.kr/
캠프 예약하기:
https://booking.naver.com/booking/12/bizes/252156
관련 영상:
https://www.youtube.com/@한양미래연구소
관련 자료:
https://hyedu.kr/skin/page/youth_camp_coding01.html
항상 많은 관심과 성원에 감사드리며,
이번 캠프가 학생들의 성장과 미래 진로 설계에 값진 경험이 되길 바랍니다. 감사합니다.
