한양미래연구소 초등 캠프 현장.
3D펜으로 만들던 구조물이 무너집니다. 코드를 돌렸는데 로봇이 엉뚱하게 갑니다.
캠프에서 하루에도 몇 번씩 일어나는 일이에요. 이때 강사가 무엇을 하느냐가 그 캠프의 성격을 정합니다.
답을 바로 알려 주면 진도는 빠릅니다. 대신 아이는 다음에 같은 상황에서 또 손을 듭니다. 저희는 조금 다르게 합니다.
캠프 개요
장소 · 한양대학교 ERICA 캠퍼스 (경기 안산)
주제 · 3D펜 메이커 · 로봇 제어 · AI 기초
방식 · 문제 중심 학습 (스스로 정의하고 해결)
운영 실적 · 2025년 전국 69개 기관 250여 개 프로그램
기수별 일정과 대상 학년, 정원은 회차마다 다릅니다. 아래 예약 페이지에서 확인하실 수 있어요.
답 대신 질문을 하나 줍니다
아이가 손을 들면 강사는 옆에 앉습니다. 그리고 고쳐 주는 대신 어디를 볼지만 알려 줍니다.
“로봇이 오른쪽으로 갔네. 왼쪽으로 가라고 한 건 어디에 있지?” 정도예요. 그러면 아이가 자기 화면을 다시 봅니다.
대부분 30초 안에 찾습니다. 못 찾으면 범위를 더 좁혀 줍니다. 끝까지 대신 고쳐 주지는 않습니다.
이 방식은 시간이 더 걸립니다. 그런데 두 번째 오류부터는 아이가 손을 안 들어요. 자기가 먼저 봅니다. 그 전환이 캠프에서 가장 중요한 변화입니다.
강사가 옆에 앉되, 답을 대신 넣어 주지는 않습니다.
무너져도 괜찮은 분위기를 먼저 만듭니다
이 방식이 작동하려면 조건이 하나 있습니다. 아이가 실패를 창피해하지 않아야 합니다.
그래서 캠프 첫 시간에 강사가 먼저 실패합니다. 일부러요. 구조물을 무너뜨리고 “어, 왜 이러지” 하고 다시 만듭니다.
사소해 보이지만 효과가 큽니다. 어른도 틀린다는 걸 본 아이는 자기가 틀렸을 때 덜 위축됩니다. 그다음부터 “이건 왜 안 되지”라는 말이 웃으면서 나옵니다.
부모님들이 캠프에서 가장 신기해하시는 부분이기도 합니다. 집에서는 안 되면 짜증부터 내던 아이가 여기서는 다시 붙는다고요.
어려운 것도 퀴즈로 바꿉니다
AI나 데이터처럼 개념이 어려운 주제는 설명으로 들어가지 않습니다. 퀴즈로 시작합니다.
“인공지능이 학습하는 정보를 뭐라고 부를까요” 같은 질문을 던지고, 아이들이 답을 맞혀 가며 개념에 도달하게 합니다.
맞히는 게 목적이 아닙니다. 틀린 답이 나왔을 때 왜 아닌지 같이 따져 보는 과정에서 개념이 잡힙니다. 설명을 먼저 하면 이 과정이 통째로 사라집니다.
어려운 개념은 설명 대신 퀴즈로 시작합니다.
운영 실적
이 방식은 한 번에 나온 게 아니라 현장에서 다듬은 것입니다.
2023년 · 17개 기관, 약 1,900명 수료
2025년 · 전국 69개 기관, 250여 개 프로그램 운영
여러 기관에서 다양한 아이들을 만나면서 어떤 개입이 도움이 되고 어떤 개입이 방해가 되는지를 계속 고쳐 왔습니다. 지금의 방식은 그 결과입니다.
학부모님이 자주 묻는 것
Q. 아이가 끝내 못 만들면 어떻게 하나요?
단계마다 결과가 남도록 설계해 두어서, 최종 완성까지 못 가도 그날 만든 것이 남습니다. 완성 여부로 아이를 평가하지 않습니다.
Q. 강사 한 명이 몇 명을 보나요?
주강사 외에 보조강사가 함께 들어갑니다. 인원에 맞춰 배치하므로 손을 든 아이가 오래 기다리지 않습니다.
Q. 처음 해 보는 아이도 괜찮을까요?
처음인 아이를 기준으로 설명합니다. 이미 해 본 아이에게는 난이도를 올린 과제를 따로 드립니다.
캠프 신청 · 문의
모집 중인 회차의 일정, 대상 학년, 정원은 예약 페이지에서 바로 확인하실 수 있습니다.
캠프 예약 · https://booking.naver.com/booking/12/bizes/252156
전화 · 070-8064-0829
메일 · hyedu0829@gmail.com
오시는 길 · https://naver.me/F0AA1sQu
한양미래연구소 · 경기도 안산시 상록구 한양대학로 55 창업보육센터 204호 (한양대학교 ERICA 캠퍼스)
