분당경영고등학교에서 진행한 진로 포트폴리오 웹사이트 제작 수업.
경기 성남 분당경영고등학교에서 자기 활동 기록을 웹사이트로 정리하는 수업을 했습니다.
앞선 시간에 반응형 웹 화면을 만들어 봤다면, 이 수업은 그 화면에 무엇을 담을 것인가를 다룹니다. 기술이 아니라 내용이 주제예요.
학생들에게 처음 던지는 질문은 하나입니다. “지난 1년 동안 네가 한 것 중에 남에게 보여 줄 만한 게 뭐야?” 대부분 대답을 못 합니다. 안 해서가 아니라 한 것을 기록해 두지 않았기 때문이에요. 이 수업은 거기서 출발합니다.
운영 개요
학교 · 분당경영고등학교 (학급 단위, 최소 20명)
주제 · 활동 기록 정리 · 포트폴리오 페이지 구성 · 웹으로 공개하기
시간 · 2차시 80분 또는 3차시 120분
장소 · 일반 교실 (1인 1PC 또는 태블릿 필요)
먼저 흩어진 것을 한자리에 모읍니다
첫 30분은 화면을 안 만듭니다. 메모장 하나에 지난 활동을 전부 적게 합니다.
동아리에서 한 것, 수업 시간에 만든 것, 대회에 나간 것, 혼자 해 본 것. 잘한 것만 적지 말고 중간에 그만둔 것도 적으라고 합니다. 왜 그만뒀는지가 오히려 쓸 말이 되거든요.
다 적고 나면 대부분 열 줄 넘게 나옵니다. 없다고 했던 학생도요. 여기서 학생들 표정이 한 번 바뀝니다. 없는 게 아니라 흩어져 있었다는 걸 알게 되는 순간입니다.
무엇을 담을지 먼저 정리하고 나서 페이지를 만듭니다.
결과 옆에 과정을 한 줄 붙인다
정리한 것을 페이지로 옮길 때 규칙을 하나 겁니다. 만든 것 하나마다 “어디서 막혔는지”를 한 줄 쓰기.
“앱을 만들었습니다”만 있으면 읽는 사람이 판단할 게 없습니다. “버튼을 눌러도 화면이 안 넘어가서 사흘 걸렸고, 순서를 잘못 짠 게 원인이었습니다”가 붙으면 다릅니다. 결과물보다 이 한 줄이 더 많은 것을 말해 줍니다.
처음에는 막힌 이야기를 쓰기 싫어합니다. 못한 걸 적는 것 같아서요. 그래서 실제 채용이나 면접에서 무엇을 물어보는지 예를 들어 줍니다. 완성품이 아니라 막혔을 때 무엇을 했느냐를 묻는다는 것을요.
휴대폰으로 열어 보며 읽기 편한지 확인합니다.
휴대폰으로 열어 보면 다시 고치게 됩니다
페이지가 어느 정도 되면 자기 휴대폰으로 열어 보게 합니다. 여기서 대부분 다시 고쳐요.
PC에서는 괜찮던 글이 휴대폰에서는 너무 길어 보입니다. 사진이 크게 자리를 차지해서 정작 내용이 안 보이기도 하고요. 읽는 사람은 대개 휴대폰으로 본다는 것을 말로 설명하는 것보다 이렇게 한 번 보게 하는 편이 빠릅니다.
고치는 방향은 대체로 같습니다. 문장을 짧게 자르고, 항목을 줄이고, 제일 보여 주고 싶은 것을 위로 올립니다. 덜어 내는 판단을 해 보는 게 이 단계의 목적이에요.
주소가 생기면 그때부터 관리 대상이 됩니다.
완성이 아니라 시작으로 끝냅니다
마지막에는 주소를 만들어 실제로 열리게 합니다. 그리고 학생들에게 이렇게 말합니다. 지금은 비어 있는 게 정상이고, 앞으로 채우는 게 이 페이지의 용도라고요.
이 수업이 남기는 건 완성된 포트폴리오가 아니라 기록을 쌓아 둘 자리입니다. 자리가 있으면 다음에 뭔가 했을 때 적게 되고, 자리가 없으면 또 흩어집니다.
학기 말에 생활기록부 정리로 급하게 몰리는 것과 비교하면 차이가 큽니다. 그때 기억을 짜내는 것보다, 한 것을 그때그때 적어 둔 학생이 쓸 말이 훨씬 많아요.
담당 선생님이 자주 묻는 것
Q. 진학 준비와 연결해도 되나요?
활동을 정리하는 습관을 만드는 데 목적이 있습니다. 다만 수업에서 특정 전형을 겨냥한 지도는 하지 않습니다. 무엇을 어떻게 활용할지는 학교 진로 지도와 맞추시는 편이 맞습니다.
Q. 만든 페이지를 공개하면 개인정보가 걱정됩니다.
그래서 이름·학번·연락처는 넣지 않도록 처음부터 안내합니다. 비공개 상태로 두고 링크를 아는 사람만 보게 하는 방법도 함께 알려 드립니다.
Q. 컴퓨터를 잘 못하는 학생도 따라오나요?
따라옵니다. 이 수업의 어려운 부분은 도구가 아니라 자기 활동을 골라내는 판단이라서요. 그 부분은 강사가 옆에서 같이 봐 드립니다.
프로그램 문의 · 출강 일정 확인
선생님, 아래 세 가지만 알려주시면 프로그램 제안서와 견적을 보내드립니다.
1. 대상 학년과 인원
2. 희망 일정과 차시
3. 실습 공간 여건 (교실 형태, 컴퓨터실 여부, 콘센트)
전화 · 070-8064-0829
메일 · hyedu0829@gmail.com (제안서·견적 요청은 메일이 빠릅니다)
프로그램 목록 · https://hyedu.kr/ko/programs
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